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2022年中小學德育工作指南德育工作實施方案

点击: 日期:2022-05-11

實施方案是指對某項工作,從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書,是應用寫作的一種文體。文章寫作網為大家整理的相關的2022年中小學德育工作指南德育工作實施方案,供大家參考選擇。

一、指導思想:

全面貫徹黨的十九大習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想戰略,始終堅持育人為本、德育為先,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,以培 養學生良好思想品德和健全人格為根本,以促進學生形成良好行為習慣為重點,以落實《中小學守則(20xx年修訂)》,堅持教育與社會生產勞動、社會實踐相 結合,堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合,不斷完善中小學德育工作長效機制,全面提高中小學德育工作水平,為中國特色社會主義事業培養合格建設者和 可靠接班人。

結合我校德育工作的實際情況,將德育工作與“家長學校”“選拔七彩少年”“道德講堂”等活動結合起來,並以此為導向和契機,狠抓落實,為改進我校德育工作,全面提高未成年人思想道德素質而努力。

二、工作目標

教育和引導學生熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民,增強國家意識和社會責任意識,教育學生理解、認同和擁護國家政治制度,了解中華優秀傳統文化和革 命文化,社會主義先進文化,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,形成規則意識和民主法治觀念,養成良好生活和行為習慣,具有保 護生態環境的意識,形成誠實守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質。

三、具體工作措施

“加強德育常規管理,促進學生和諧發展”系列德育活動是一個長期的過程,為了將此項活動持久有效地開展下去,學校開好了專項研究會,對此項工作作了較為精細的安排,我校根據盟教育局《轉發關於貫徹落實的通知》制定德育工作方案如下:

(一)成立領導小組

成立由校長任組長的領導小組,及各班主任為成員的領導小組,統一佈置活動的開展。

(二)加強宣傳、提高認識

學校將此項活動立入學校的工作計劃,新學期對全體教師進行活動精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學中,強化班級 管理,建立健全各項班級規章制度,努力將自己的班級打造成一個班風好,學風正的優秀班集體,從而為爭創“行為規範示範校”打好堅實的基礎。

(三)規范德育常規管理制度,確保活動順利有效的開展。

我校將緊緊抓住“科學管理提升年”這一重要契機,強化管理、規範制度,加大檢查,及時考評,努力使我校的德育工作步上一個新的台階;同時使我校活動起到真正的教育

- 2系列活動,組織師生祭掃烈士墓,緬懷先烈,革命傳統教育故事會,閱讀革命書籍,高年級學生參加網上掃墓活動等。召開第二班主任會議。開展班會,主題三愛 教育,繼續對學生落實品格教育、養成教育活動。開展民族團結系列活動,法制副校長講課。家長學校-集中入戶家訪。

3、充分利用“中小學弘揚和培育民族精神月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育週”等,開展一系列行之有效的行為習慣養成教育:結合“五一”勞動節, 組織學生走向礦區參加社區實踐活動。召開第三次班主任會議。開展文明禮儀主題班會。開展主題學生演講比賽活動。評選“七彩少年”。

4、加強對爭創工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實可行、有效的評估標準,形成班級常規天天查,課間行為班班比,文明之 星月月評:開展"慶六一"兒童節系列活動,表彰優秀隊乾和隊員。繼續開展讀好書活動。繼續對學生落實品格教育。開展班會。

5、學校將在學期末總結表彰

在“七彩少年”基礎上評選出“行為規範示範班”。佈置學生暑假系列活動。每位教師收集整理資料,撰寫德育案例,擇優投稿。學年總結,各班主任將各種總結、記錄材料交德育處。

2022年中小學德育工作指南德育工作實施方案

根據教育部《中小學德育工作指南》實施要求,我校堅持“育人為本。德育為先”的德育工作方針,深入貫徹落實《******國務院關於進一步加強和改進 未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,大力推進***核心價值體系建設,提升德育工作的針對性、實效性和長效性,推動德育工作全面開展,努力提高學 生思想道德水平,為學生成人、成才、成傑奠定堅實的基礎,促進學生全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

一、加強德育隊伍建設,提高德育隊伍整體素質。

1、加強師資隊伍學習,深入學習《中小學德育工作指南》,牢固樹立“課程育人,文化育人,活動育人,實踐育人、管理育人、協同育人”觀念,增強每一位 班主任老師的工作責任感、使命感,規範制度,強化管理。 2、定期開展班主任例會,加強班主任之間優秀管理經驗和管理案例的交流,在學習、交流和思考中博採 眾長,積澱經驗,更新觀念,引領實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任,推薦優秀班主任交流自己的當前隱藏內容免費查看管理經驗和做法,鼓勵班主任勤寫德育隨 筆,把自己與學生、家長的故事及時的記錄下來,加以總結。以進一步提高我校德育工作水平,讓“孩子的習慣是我的責任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來是 我的動力”成為全體班主任的共識。

二、繼續深化德育管理,提升學生文明素養。良好的行為習慣將使學生終身受益,我們站在面向未來,面向學生終身發展 的高度抓好常規工作,在學生良好行為習慣培養和文明禮儀訓練中,關注每一個細節,做好每一件小事,持之以恆地反复抓,提高管理的針對性、時效性,努力做到 抓細節不含糊,抓問題不手軟,優化育人情境,提升學生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”:在學校,做有個性,會學習,知榮恥的好學生;在家裡:做有孝 行,會自理,擔責任的好孩子;在社會:做有教養,有責任,守公德的好公民。 1、紮實開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學生規範的切入點,要求校園內外使 用禮貌用語,倡導主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。每學期各班至少開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班會活動,制定班級文明公約,進行班級“文明之 星”評比,讓全校都參與對學生的文明禮儀評議,使學生養成文明、健康向上的優秀品質。 2、進一步加強文明班檢查評比制度,促進各班班風班紀不斷好轉,學校 每天加強對各班班容班貌、班風班紀、學風、學生儀表、衛生、兩操、集會等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結、每月評比,表揚先進班,鞭策後進班。 3、利 用好班會課、活動課,加強文明禮貌、遵紀守法教育,促進學生良好行為習慣的養成,根據本班情況備好每節班會、隊會課,重在對學生的品德表現、學習活動等情 況做階段性的點評,培養學生自主、自理、自護能力,頒發各類“進步獎”。 4、明確常規工作具體要求,做到行動有標準,檢查有目的。衛生要求為:地面淨,桌 椅齊,抽屜清,講台窗台潔具角整潔,黑板及時清刷。 5、嚴格抓好廣播操、集會訓練管理,做到進退場安全有序而快速,開學

第一周就進行廣播操進退場的強化訓練。要求學生上下樓梯靠右行,養成習慣。 6、設立每週好習慣訓練制,每週每班根據自己的情況訓練一個重點,將文明言 行的具體要求以簡明的短語統一寫在黑板左上角,明確要求,時時強化,直至養成習慣。 7、加強愛護公物教育,各班訂立愛護課桌椅公約,愛護門窗,愛護牆壁, 愛護電器,愛護教學活動器材和設備,做到桌椅無划痕,牆壁無腳印。 8、堅決杜絕校內吃零食現象。各班班主任要加強教育,禁止學生或家長帶零食到學校,向學 生宣傳食用“三無”食品的危害,不提倡學生課間到小賣部購買零食。 9、培養學生保持校園環境整潔的意識,做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾,見 亂就理,除繼續實施“學生會衛生檢查制度”、“衛生保洁制度”外,在全校實施“彎腰工程”,打造整潔優美的校園環境。 10、加強法制教育、安全教育。繼續 加強領導帶班制度、教師的值日制度,避免因管理不力而引發的安全事故。繼續利用每週一安全講話與班會活動對學生進行經常性的安全教育,強化“安全重於泰 山”的意識。邀請梅溪派出所干警到學校進行交通安全知識教育講座,增強學生交通安全意識。

三、搭建活動育人載體,拓展德育活動空間1、關注未成年人心理健康活動。組織好每期一次的家長會,使家長了解學校,了解孩子,了解教育,學習科學的家 教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環境。充分發揮校迅通、優學通、微信等家校互動平台作用,進一步與家長進行溝通,抓好未成年人的思想 道德教育,以及心理疏導,形成家校聯合教育網絡。 2、開展“我的***夢”主題教育系列活動。 (1)開展“青少年書信文化比賽”。以祖國發展、學生成長為 主題,組織學生開展書信活動,以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲,回顧成長歷程,引導學生感悟祖國發展對自己成長的影響,感受時代變遷所帶來的變 化與歡樂,感激成長過程中陪伴和幫助自己的人,他個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起,牢固樹立努力學習、報效祖國的堅定信念。 (2)“共享閱 讀快樂,爭當閱讀之星”讀書活動。以快樂閱讀為主題,結合“書香校園”創建活動,組織學生開展讀書活動,引導學生勤奮讀書、快樂讀書,養成愛讀書、會讀書 的良好習慣,營造知書達禮、好學求進的校園氛圍,讓濃濃書香陪伴學生的成長。 3、開展“我文明、我進步、我成長、我快樂”為主題的學規範、爭先進養成教育 系列活動。這一活動將貫穿於整個學期始終。具體做到禮貌待人,文明遊戲,習慣養成。 4、童心向黨,向國旗敬禮及校園文化藝術節等系列活動。結合六一節,我 們將舉行師生書畫展,評比表彰等綜合性全校性的活動。九月組織校園文化藝術節,為學生搭建一個展示才藝的平台,十一國慶開展愛國主義教育活動。 5、結合一 些特定的節日組織相應的活動,如3月5日學雷鋒日組織團員志願者打掃街道行動;清明節開展祭掃烈士陵園活動,以豐富學生精神生活。 9月教師節,開展尊師重 教活動、黑板報,10月開展“愛國月”的愛國主義教育,12月憲法日開展學法、知法、守法、用法教育。

四、重視德育科研,促進教師專業化成長。我們還要不斷加強德育科研,提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點點滴滴,記錄工作中的所 見所聞所思所感。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動,反思工作,總結經驗,不斷探索,進一步提高德育工作水平。要求每個班主任老師每學期至少 上交一篇班主任工作論文、 德育案例或教育隨筆,以相互學習,創建***班級。我們要認真學習、全面貫徹《指南》,全面貫徹黨的***精神,深入學習____***系列重要講話精神 和治國理政新理念新思想新戰略,始終堅持育人為本、德育為先,大力培育和踐行***核心價值觀,以培養學生良好思想品德和健全人格為根本,以促進學生形成 良好行為習慣為重點,以落實《中小學生守則》為抓手,堅持教育與社會實踐相結合,堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合,不斷完善德育工作長效機制,全 面提德育工作水平,為*********事業培養合格建設者和可靠接班人。

2022年中小學德育工作指南德育工作實施方案

一、目的要求。

1.以一切為了全體學生的和諧發展為目標,進一步確立德育工作的核心地位,加強和改進學生的思想道德建設,努力創建適應當前學生教育的德育教育體系。形成善學、勤思、慎行、敬業的教師隊伍。

2.加強德育常規管理,強化養成教育,規範學生行為,使學生文明、謙遜、好學、守紀,為進入新校奠定良好的行為基礎。開設禮儀教育校本課程,開啟學生的儒雅人生。

3.規範少先隊常規工作,發揮少先隊組織的教育功能。以三八感恩教育,三月學雷鋒活動月,慶“六一”、藝術節、體育節為契機,開展愛國主義教育活動,使學生樹立“立志成才,報效祖國”的遠大志向。

4.繼續深入開展反邪教警示教育活動,使師生崇尚科學,反對邪教,讓邪教遠離校園。

5.認真落實安全目標責任制,健全完善學校安全工作制度,加強平安和諧校園建設,強化學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力,確保師生安全。

6.加強書香校園建設,開展豐富多彩的讀書活動。以家庭實驗室、科技創新、航海航空、科技節等活動為手段,普及科普知識,傳播科學精神,讓每位學生參加一項科技活動,力爭各項科

技活動和科技比賽成績居區內小學前列。

二、重點開展的幾項工作及措施。

1.加強教師隊伍建設,開展“立師德、樹師風,做學生喜愛的老師”主題教育活動,提升教師職業道德水平。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,著力加強教師隊伍建設,開展“敬業愛生、為人師表”主題教育活動和教師“微笑行動”,深化“做學生喜愛的教師”師 德教育活動,積極改進師德評價制度,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範,增強教師熱愛教育、熱愛學生的職業使命感。

組織教師學習《山東省普通中小學管理基本規範》、《中小學教師職業道德規範》《山東省對違規從事普通中小學行為責任追求辦法》等教育法規,拓寬學習內 容和形式,增強教師遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。完善獎勵機制,表彰先進,激勵教師 做到教書育人,為人師表,教師無瀆職行為。三月是我校的“師德活動月”,學校將始終如一抓好師德教育,強化團隊意識,開展教師有償家教專項治理,努力形成 一支師德高尚的教師群體。組織學習優秀教師的先進事蹟,五月份開展師德徵文評選,期末評選出“優秀教師”、“優秀班主任”進行表彰。

2.明確工作職責,規範常規管理,使各項德育工作得以有序開展,形成全員育人的良好局面。

以新校搬遷為契機,進一步修訂、完善各項管理制度,落實管理措施,狠抓各項常規管理。開學初,明確各部門及任課教師、班主任工作職責,勤抓嚴管,做到 工作有佈置、有檢查、有反饋。全方位落實每一個常規工作細節,層層把關,提高工作執行力度,提高管理的實效性,努力實現“事事有準則,事事有人做,事事有 程序,事事有檢查”。在“精”字上提要求,在“細”字上下工夫,在“實”字上做文章,不斷促進學校的可持續發展。開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動, 創設一流的教風、學風、校風,形成校園文化特色。

3.有針對性地開展班主任培訓,促進班主任的專業化發展,培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。

繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟踪指導,促進班主任管理班級的工作水平。雙週一下午4:00召開班主任例會,通過聽講座、培訓、經驗交流等 形式,提升班主任的德育理論水平和班級管理經驗,持續提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。加強青年骨幹班主任培養,促進班主任的 專業化成長,王昭、孫麗麗繼續進行德育實驗班級研究,爭取出成果。抓好青年班主任隊伍建設,舉辦青年班主任工作沙龍,以漫談的形式,以老帶新,老班主任給 青年班主任出謀劃策,指點迷津。加強班主任校本培訓工作,舉行“優秀班主任經驗介紹”。合理地評價班主任各項工作,最大限度地提高班主任工作積極性。注重 班級文化建設的熏陶作用,體現環境育人,讓學生在班級中有歸屬感。加強班幹部培養,實行民主管理。

4.建立學生自主管理體系,進一步提高學生自主管理能力,加強導護管理。開展豐富多彩的實踐活動,探索實踐性德育工作的特點。關注行為偏差生、貧困 生、來自單親家庭的兒童,使每個學生得以健康成長。抓好文明禮儀、養成教育,充分利用校本禮儀教材,以實踐性班會為抓手,探索實踐性德育工作的特點,規範 學生行為。

繼續開設“傳承中華美德,樹立文明新風”為主題的禮儀教育課。每次班會課由政教處、大隊部確定主題,盡量提供學習材料或課件,優質高效地開好主題班 會,使學生提高認識,明確要求。開學第二周定為“養成教育強化週”,發養成教育倡議書,領導及參與值班導護的教師加強各項檢查,及時反饋,使每一個學生做 到“文明守紀每一天”。開展“五個保證”活動,即:從不大聲喧嘩開始,保證校園安靜;從不亂扔紙花做起,保證校園乾淨;從不追逐打鬧開始,保證校園安全; 從自覺排隊開始,保證校園秩序;從文明禮儀開始,保證良好素質。從細節處著手,規範學生言行。在搬進新校前,與每一個學生簽訂“我愛新學校協議”,從愛護 新校設施、文明禮儀、課間秩序等方面給學生以明確、嚴格的要求,鼓勵學生為新校增添光彩。

繼續開展“紅領巾導護”活動,充分發揮學生的主體作用,每兩週評選出“行為規範示範班級”和“衛生健康示範班級”,每月評選出“優勝班級”,將量化考 核分數發到辦公中心,將獎牌的發放以小紅花的形式在展牌上公佈。探索改革學生評價制度,發揮學生自主管理的作用,以學習小組為單位,從細微之處評價學生的 各項表現。每月各班評選“班級之星”,從班級之星中定期評選出“級部之星”,學期末推選出第十八屆“校園之星”,讓榜樣的力量感染、帶動每一個學生。

5.加強少先隊工作常規管理,充分發揮少先隊組織的教育功能,結合重大節日開展豐富多彩的德育主題教育活動及各項實踐活動,形成品牌。

充分利用德育教育資源,形成校內外德育網絡,積極開展社會實踐活動,使學生具備良好的道德品質,關心他人,富有愛心,快樂成長。

6.當好東道主,文明迎世園。 20xx青島世界園藝博覽會於4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行,主題是“讓生活走進自然”。通 過發倡議、主題班會、手抄報、紅領巾廣播等形式鼓勵學生了解世園會的歷史,宣傳世園會的意義,走進青島世園會開展實踐活動,以良好的禮儀、行為當好小小東 道主。

7.深入開展學生每天一小時校園體育活動,將落實一小時體育活動體現在學校工作計劃中,落實在課程設置中。

積極開展“體育、藝術2+1項目”達標活動,在圍繞籃球、跳繩兩個主體活動項目的基礎上,向其他球類及田徑項目類延伸,進一步提高學生參與活動的興 趣。提高學生體質健康水平,實施小學生陽光亮眼工程,促進學生全面健康成長。大力開展以陽光體育鍛煉和疾病防控、衛生習慣養成為主要內容的健康教育活動, 搞好學生體檢和體質監測,加強學生視力保護,全面實施陽光亮眼工程,做好學生眼保健操和讀書寫字姿勢的檢查,從細節抓起,全方位促進學生的健康成長。組織 開展豐富多彩的文體活動,豐富教師、學生的生活,強健師生的體魄,促進師生“陽光體育、綠色健身”活動的全面落實。此外,學校還要加強田徑隊的訓練工作, 重點抓好尖子運動員的訓練,提高運動成績。

8.充分挖掘校外教育資源,以多種形式抓好法制教育。

全面實施“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”,充分利用法制教育報告會、班會課、主題隊會、國旗下講話等形式進行普法教育,發揮法制副校長的作 用,增強學生的法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。對行為偏差生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯 罪事件的發生。

9.開展豐富多彩的反邪教警示教育活動。

5月,各班召開“以崇尚科學為榮,堅決反對邪教”的主題班會,向學生宣傳反邪教的意義。學校辦反邪教專題宣傳欄,大力弘揚科學精神。組織學生觀看反邪 教宣傳影片,了解邪教的罪惡本質,寫反邪教徵文。利用校園“紅領巾廣播站”,宣傳知識,揭批邪教的罪惡本質。鼓勵學生爭當做“小小反邪教宣傳員”,向周圍 的同學、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策,深入揭批邪教的本質和社會危害,讓更多的人加入到抵制邪教的行列中,提高公眾對邪教組織的警惕性、鑑 別力和防範能力,讓邪教遠離小學生。

10.建立學校、家庭、社區三結合教育體系,辦好家長學校。加強學校、班級家長委員會建設,保障家長的知情權、參與權、評議權和監督權,增強育人合 力。家長學校的活動要經常化,充分利用家長學校教材——《父母課堂》,提高家長科學教育子女的水平。鼓勵家長委員會成員共同參與學校的民主管理,建立“家 校聯繫”制度,加強教師與家長的聯繫,突出家長學校的特色。本學期召開兩次家長會,加強學校、教師與家長的溝通。重視家訪工作,搭建起家校溝通的平台。暑 假,組織家長開展“育子一得”徵文比賽活動。

11.落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》,加強平安和諧校園建設,確保師生安全。

成立學校安全委員會,進一步健全各項安全制度,明確分工,落實責任。加強師生安全知識教育與培訓,推廣青島市學校安全教育平台,開展防踩踏、地震應急 演練活動,提升師生自救自護能力。健全安全預警機制,做好維穩工作和突發事件的應急處置。安全教育工作要貫穿於學校工作的每一個環節,要天天抓,時時抓, 絲毫不能放鬆。結合開學第一周的安全教育週、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”,不斷豐富安全教育活動,切實保障師生的生命安全。進一步落實 值班制度,完善各種防盜設施,做到“人防、物防、技防”,切實保障學校的財產安全。及時掌握師生思想動態,主動化解矛盾,創建和諧校園、平安校園。

12.加強青少年科技教育和環保教育,提高學生創新和實踐能力,普及科學知識,選拔優秀作品參加青少年科技創新大賽,力爭使我校的科技工作走在區內小學前列。

13.舉辦藝術節,做好藝術教育的普及和提高,逐步實現“班班有特色,人人有特長”,讓每位學生掌握一門藝術特長,提高學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力。

深入開展富有特色的藝術教育,開展“班班有特色,人人有特長”活動,積極開展特色音樂教育,使每個學生掌握一種樂器。舞蹈隊、合唱隊、器樂團繼續加強 訓練,爭取拿出藝術精品。課間繼續進行“露一手”擂台賽,給學生展示自我的大舞台。提高全體學生的藝術修養,形成活潑向上的藝術教育氛圍。


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